Лидер в образовании - 2013
Победитель конкурса "Лидер в образовании - 2013" -
Серпик Светлана Вадимовна -
директор Трубчевского психологического центра
Тема опыта: ШКОЛА ПРИНИМАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ
Подготовка семей к приему детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на воспитание в семьи в МБОУ «Трубчевский центр ПМСС»
Свою работу Школа принимающих родителей в МБОУ «Трубчевский центр психолого-медико-социального сопровождения» начала в 2006 году в связи с тем, что органы опеки и попечительства Трубчевского и Погарского районов, испытывающие определенные трудности при передаче детей на усыновление или опеку в семьи, обращались с просьбой в проведении консультаций специалистами Центра для данной категории семей.
Мною было принято решение о создании клуба «Школа принимающих родителей» с целью оказания теоретической и практической помощи новой семье по вопросам воспитания и развития детей.
Актуальность проблемы устройства ребенка в принимающую семью и обучения для этого родителей не вызывает сомнений: несмотря на то, что с каждым годом увеличивается тенденция к усыновлению детей, количество воспитанников учреждений интернатного типа не снижается. Феномен принимающей семьи позволяет вариативно решить проблему семейного устройства ребенка.
В связи с вступлением в силу с 1 сентября 2012 года Федерального закона от 30 ноября 2011 года №351-ФЗ « О внесении изменений в статьи 127 и 146 Семейного кодекса Российской Федерации и статью 271 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации», Постановления Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2012 года №391 «О внесении изменений в Правила передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и в Правила отбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах», Постановлениями администрации Брянской области №546 от 20 июня 2012 года « Об утверждении Порядка подготовки лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей», №537 от 18 июня 2012 года «Об организации работы по подготовке лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей», № 764 от 15 августа 2012 года «О передаче полномочия органа опеки и попечительства по подготовке лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей» и №450 от 24 мая 2012 года «Об утверждении региональной программы подготовки лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей» в МБОУ «Трубчевский центр психолого-медико-социального сопровождения» проводятся занятия в Школе принимающих родителей по региональной программе подготовки лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.
Целью работы Школы принимающих родителей является вооружение знаниями и умениями по основным проблемам воспитания и развития приемных детей в замещающих семьях. Оказание принимающим семьям психолого-медико-педагогической помощи в процессе сопровождения.
(читать далее)
Презентация опыта работы "Школа принимающих родителей"
ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ - 2012
Победитель конкурса
"Лидер в образовании - 2012" -
Бедина Валентина Сергеевна - заместитель директора по воспитательной работе
МБОУ Радутинская СОШ
Традиционные и инновационные формы работы семьи и образовательного учреждения
Идея опыта: Ведущая педагогическая идея заключается в активном включении родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами.
Условия формирования опыта
Важной предпосылкой возникновения данного опыта является противоречивая ситуация, сложившаяся в настоящий момент в обществе.
Каждый человек по своей природе стремится быть успешным, принятым в социуме, самореализоваться, но в результате низкой психологической культуры и высокой конкуренции в обществе уже в раннем возрасте индивид получает большое количество негативного опыта, накладывающего отрицательную роль на самооценку, которая в свою очередь, очень сильно влияет на всю деятельность человека в целом и на общее мировоззрение.
В сложившихся на сегодняшний день социально-политических условиях возрастает ответственность личности за собственное развитие. Но современная семья и школа в основном дают набор знаний, готовых рецептов и правил, которые в стремительно изменяющемся мире часто становятся неэффективными. В результате индивид, не выработав умение принимать решение, брать на себя ответственность, стремиться к собственному развитию, так и не вырастает в полноценную личность. (читать далее)
Материалы конкурса
ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ - 2011
ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ - 2010
Победителем конкурса «Лидер в образовании» района в этом учебном году стала директор МОУ Глыбоченская ООШ Кондратюкина Светлана Михайловна. 24 марта 2010 года в Брянске в городском лицее №1 прошёл областной конкурс. В данном конкурсе принимали участие 16 представителей образовательных учреждений области: директора и завучи. Все конкурсанты представили свои работы и отвечали на вопросы компетентного жюри. Были определены лауреаты конкурса. По отзывам участников и жюри наш лидер получила достаточно высокие оценки своей деятельности. Мы от всей души поздравляем Светлану Михайловну с достойным выступлением и желаем дальнейших творческих успехов!
Презентация системы работы директора МОУ Глыбоченская ООШ Кондратюкиной Светланы Михайловны
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!